Quando la scuola è scuola di vita
Quando si considerano i termini “cultura umanistica”, si deve valutare il termine “cultura” nel suo senso...
Bisogna dire ai giovani che la divisione dei saperi, l’iperspecializzazione, può far danni. I problemi essenziali non sono mai frammentari.
C’è un’inadeguatezza sempre più ampia, profonda e grave tra i nostri saperi disgiunti, frazionati, suddivisi in...
A scuola dovremmo insegnare tante cose. Ad esempio che i giorni passano e noi con loro. E il tempo conta.
. Dovremmo insegnargli a ballare sulla paura. E a far sbocciare i fiori nel deserto. Ad accettare la fine delle cose. Che le cose possono...
Un libro per amico: “CON IL CIELO NEGLI OCCHI”, di F. Lorenzoni
DALL’INTRODUZIONE Questo libro nasce da una mancanza e da un desiderio. La mancanza la sento assai forte da tempo....
Galimberti: “Esorterei i professori a usare meno il computer”
L’enorme illusione che l’informatizzazione nelle nostre scuole risolva problemi che prima, apparentemente, non avevano...
IL LATINO? Tanti buoni motivi per studiarlo
E’ utile studiare ancora il latino nelle scuole superiori? A chiederselo non sono soltanto gli studenti di terza media...
All’università errori da terza elementare
Il Gruppo di Firenze per la scuola del merito e della responsabilità vuole contrastare quello che ritiene essere il collasso...
Genitori contro professori: lotta continua. Perché?
Qualche giorno fa ero nella scuola del mio figlio quindicenne, seconda liceo scientifico, per parlare con un suo professore....
Perchè il teatro a scuola?
. Fra le più interessanti prospettive degli ultimi anni va sicuramente inclusa la stesura del protocollo riguardante lo sviluppo delle...
La filosofia accelera e migliora i processi di apprendimento, anche alle scuole elementari
Così lettura e matematica migliorano: dopo il successo di un progetto sperimentale, saranno coinvolti 9mila allievi di duecento scuole...